Würtz Ádám Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Nagykónyi, Regöly, Szakály tagiskolák

Tamási Grund-und Mittelschule

Üdvözöljük honlapunkon!
Minden kedves látogatónkat szeretettel köszöntjük iskolánk honlapján! Igyekszünk pontosan és naprakészen bemutatni intézményünk életét, és minden lényeges információt megjeleníteni oldalainkon.
Kellemes böngészést kívánunk!




Tanévzáró ünnepély

2018. június 21-én 8 órakor.

Megjelent a tanév rendje a 2018/2019-es tanévre

A Magyar Közlöny 2018. június 14-i, 85. számában megjelent a 13/2018. (VI. 14.) EMMI rendelet a 2018/2019-es tanév rendjéről.

Első tanítási nap: szeptember 3. (hétfő)
Őszi szünet: október 29-től (hétfő) 2018. október 31-ig (szerda)
Téli szünet: december 27-től (csütörtök) 2019. január 2-ig (kedd)
„Pénz7” pénzügyi és vállalkozói témahét: 2019. február 25. és 2019. március 1. között
Fenntarthatósági Témahét: március 18. és 2019. március 22. között
Digitális Témahét: április 8. és 2019. április 12. között
Tavaszi szünet: április 18-tól (csütörtök) 2019. április 23-ig (kedd)
Írásbeli idegen nyelvi mérés: május 22. (szerda)
Országos mérések: május 29. (szerda)
Utolsó tanítási nap: június 14. (péntek)

Testvériskola

2018. május 31-én, a tanév utolsó napjaiban a Kávészünet kvartett látogatott el hozzánk a testvériskolás pályázat keretében.

Június 6-án Újvári Gábor és Komlóczi Zoltán, az Apolló Kulturális Egyesület drámapedagógus, rendező szakemberei látogattak el hozzánk. Fergeteges drámajátékos foglalkozást tartottak diákjainknak.

[Részletesebben]

Vendégeink voltak

Május 11-én Pankotay Igort, a Magyar Kultúra Nyugati Parti Nagykövetét és Goztola Krisztinát, nemzetközileg elismert filmszínészt vártuk iskolánkba zenés művészeti előadásra. A két színész interaktív módon mutatta be diákjainknak a színészmesterség szépségeit és nehézségeit.

Május 15-én Katus Attila hatszoros aerobik világbajnok látogatott el hozzánk a testvériskolai pályázat részeként. Egy fantasztikus bajnoki edzés keretében mozgatta meg iskolánk 150 tanulóját. 

Hit-és erkölcstan és etika tantárgyak módosítási határideje
A 2018/2019-es tanévre vonatkozó hit-és erkölcstan és etika tantárgyak módosítási határideje 2018. május 20. Amennyiben az osztályukba járó tanulók közül valaki szeretne módosítani, a kérelemhez nyomtatványt a titkárságon kérhetnek.

„Néked int a hóvirág,S a barka bontja bársonyát,Itt a tavasz: kikelet,S a húsvét is közeleg.” /Devecsery László: Húsvét/ Az ünnepek a család és a közösség összetartó erejét jelentik. Az ünnepre való készül...
[tovább]
Ebben a tanévben február 16-án került sor a Zrínyi Ilona Megyei Matematika Verseny megrendezésére.Immár hagyomány, hogy iskolánk tanulói részt vesznek ezen a színvonalas versenyen.A teszt jellegű feladatok nem a tananyagot kérik számon, hanem gyors, logikus és kreatív gondolkodást igé...
[tovább]
Február 19-20-21-én került sor a 2. évfolyamosok farsangi projekthetére. Az első napon könyvtári foglalkozáson vettek részt az osztályok. A gyerekek jól szórakoztak a vidám zenés ,verses délelőtt folyamán. Délután játékos sorversenyen mérhették össze ügyességüket a csapatok.Kedden rövid mű...
[tovább]
Az Ismerd meg ! gyermekvetélkedő időről időre más-más témát dolgoz fel, és arra törekszik, hogy az ismeretszerzést így, játékosan is népszerűsítse. Tamásiból most második alkalommal jelentkezett a Würtz Ádám Általános Iskolából csapat a játékra. A téma ez alkalommal a...
[tovább]

b_1


Német projekthét

image001

Pályázati forrásból egy héten át tartó programokat tudtak a kollegák szervezni a nemzetiségi német nyelvet tanuló diákok számára. Hohner Edit nemzetiségi német tanár és Gácsiné Kovács Ágnes nemzetiségi német tanító állította össze a heti programot.

1.nap, Deutsche Bühne német színház 39 Lépcsőfok című előadásának megtekintése a tamási művelődési házban.

A darab egy krimikomédia, melyet a színészek szellemes játéka, magasszintű nyelvtudása, valamint az igényes rendezői munka tett élménnyé.

[képek

2. nap, kirándulás a Kassai-völgybe

Kassai Lajos világbajnok lovasíjjász, a magyarországi lovasíjjász iskola megteremtője az egész világon bemutatókat tart a magyarok ősi harcmodorjáról. A 170 éves jurtában tartott rendhagyó történelem óra, az autentikus helyszín és az ember maradandó élményt hagyott a gyerekekben.

 [képek

3. nap, kirándulás a fővárosba

A mai gyerekek ritkán utaznak vonattal, részben ezért, részben anyagi okokból választottuk ezt a közlekedési eszközt a fővárosba jutáshoz. A kick-bike -os városnézés gyönyörű időben nagyszerű program volt. A főváros utcáin gurulva közelről láthatták a leghíresebb nevezetességeket, a város jelképévé vált hidakat és épületeket. A fővárosban eltöltött nap során a gyerekek az említettek mellett láthatták egy világváros nyüzsgő életet, turisták tucatjait. Mindenhol a belvárosban idegen nyelvet beszélő emberekre figyeltek fel.

 [képek

4. nap, helyi kisebbség kiállításának megtekintése

A nemzetiségi német nyelvet tanuló diákok a nép és honismeret tantárgy keretein belül sokat foglalkoznak kisebbségük kultúrájával és hagyományaival. Fontosnak tartjuk, hogy mindez ne csak tankönyvekből valósuljon meg.

[képek]  

5. nap, ozorai Pipo vár megtekintése

A ozorai várkastély, a reneszánsz építészet első magyarországi épületei közé tartozik. Vár helyiségein végig sétálva megismerkedhettek diákjaink a kor építészeti sajátosságaival és korhű képet kaphattak arról, hogyan éltek a vár lakói, milyen szokásaik voltak. Megtekinthettek reneszánsz korabeli hálószobát, konyhát, Zsigmond király korából származó fegyvermásolatokkal berendezett fegyvertermet, kandallós tróntermet.

[képek

Az anyagi lehetőségek a főváros kivételével csak közeli történelmi helyszínek, és német nemzetiségi gyűjtemények megtekintését engedték meg. Kettős célunk volt:az ország nevezetességeinek, építészeti értékeinek, szellemi örökségének megismerése. Ezt szolgálta a Kassai-völgy, melyet az Unesco Magyarország szellemi örökségeinek sorába vett, az Ozorai vár megtekintése és a budapesti városnézés. A német kisebbséghez tartozó diákok identitásának megőrzését és a népcsoport egykori életvitelébe való betekintést szolgálta,a helyi építészeti és tárgyi hagyaték kiállításának megtekintése. Mind e mellett természetesen igyekeztünk diákjaink nyelvtudását is mélyíteni. Ezt szolgálta a „ Deutsche Bühne” német színház előadásának megtekintése.

[6. nap képek]  

[7. nap képek


„Iskolafejlesztés a Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégiumban”

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ – 100 százalékos támogatási intenzitás mellett – 29 825 669 .-  forint összegű vissza nem térítendő támogatást nyert el az Új Széchenyi Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírásra került „Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem” pályázati konstrukcióban. Ennek az összegnek egy része Tamásiban, az Alapfokú Művészeti Iskolában került felhasználásra.

http://tamasiiskola.palyazat2020.info/

image001


A német nemzetiségi nyelv oktatásának-nevelésének helye az intézmény életében
1. évfolyamtól kezdődően hagyományos német nemzetiségi nyelvoktató osztályokat alakítunk ki. Heti 5 órában tanítjuk a németet, 4. évfolyamtól lehetőséget biztosítunk külföldi nyelvterületen az ismeretek gyakorlására.

Az iskolában külsőségekben és tartalmában is megjelenik a német nemzetiségi jelleg: az osztálytermek, az igazgatói és helyettesi irodák és egyéb helyiségek kétnyelvű feliratozása faliújságok, dekorációk két nyelven.
  • nemzetiségi tánccsoport működtetése
  • német tanulmányi versenyeken való részvétel
  • nyelvgyakorlás német nyelvterületen
  • kapcsolattartás a különböző szintű nemzetiségi önkormányzatokkal
  • pályázati kiírások folyamatos figyelemmel kísérése
  • német nyelvű folyóiratok folyamatos terjesztése

A hagyományőrzés lehetőségei:
Az iskola valamennyi pedagógusának feladata a nemzeti kisebbség támogatása. Az iskolai ünnepségeken (karácsony, húsvét, pünkösd, ballagás) a német nyelvterület szokásait kifejezésre juttatjuk. Ezek külsőségekben (pl. adventi koszorú) és a megemlékezéseken jelennek meg. Hagyomány a német nemzetiségi nap megrendezése. Az egész napos rendezvényen sokféle tevékenységbe kapcsolódhatnak be a tanulók, amellyel régi népszokásokat elevenítenek fel, folyamatosan követve a nálunk még nem szokásos hagyományok ismertetését, bevezetését.

Az oktatási-nevelési program tartalma:

  • nyelvi (a kerettanterv tartalmazza a helyi sajátosságokkal kiegészítve)
  • hon- és népismeret (modulokban jelenik meg)

Természettudományos tantárgyaknál a német származású kutatókról, felfedezőkről
részletesebb személyiségrajz.
Történelem: a be- és kitelepítések körülményei, hatásai a magyar gazdaságra és társadalomra.
Német irodalom: a német írók, költők munkásságának részletesebb tárgyalása, kapcsolat a
magyar és német irodalom között.
Ének-zene: a német zeneszerzők kapcsolata hazákkal, hatásuk a magyar zeneirodalomra.
Rajz: művészettörténeti ismeretanyag bővítése, német festők, szobrászok, építészek életének
bemutatásával.


Témahetek a tamási iskolában

Iskolánkban évtizedek óta jelentős tehetséggondozó munkát folytat, ennek köszönhetően szinte valamennyi tantárgyból szép eredményeket érünk el országos, megyei és területi versenyeken egyaránt.
Nagy gondot fordítunk a tanulók szabadidejének minél hasznosabb és színvonalasabb eltöltésére, amiben nagy segítséget nyújt az új gyermekbarát környezet is.
A lehetőségeket kihasználva igyekszünk egyre korszerűbb módszereket alkalmazni a tanításban, ezért vállalkozunk témahetek szervezésére is, amelyek biztosítják a tanulók számára a sokoldalú képességfejlődést és az alkotás örömét egyaránt.

Iskolánk bátran ajánlja más iskoláknak a témák feldolgozását.

Mikulásváró

Témahét terv
Általános iskola 4. évfolyama számára
Tavaszhívogató

Témahét terv
Általános iskola 3. évfolyama számára
 
Téltemető

Témahét terv
Általános iskola 2. évfolyama számára
Madarak, fák hete

Témahét terv
Általános iskola 1. évfolyama számára



iskolalogo
Würtz Ádám Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti iskola
OM azonosító: 036370
Statisztikai azonosító:
15419167-8520-322-17
Törzsszám:419165
 Adószám:15419167-2-17
7090 Tamási, Szabadság u. 38-40.
Tel.:06 74/471-451


Tájékoztató



Oktatási Hivatal Bázisintézménye

 

Bázisintézményi koordinátor:
Gasparics László igazgató
Elérhetősége:
Würtz Ádám Általános Iskola
és Alapfokú Művészeti iskola
OM azonosító: 036370
Statisztikai azonosító:
15419167-8520-322-17
Törzsszám:419165
Adószám:15419167-2-17
7090 Tamási, Szabadság u. 38-40.
Tel.:06 74/471-451


Iskola a Fenyves alján alapítvány
Adószámunk:
18852699-1-17

Tehetségért- és Képességfejlesztésért Alapítvány

Adószámunk:
18852888-1-17


TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0419



A honlap üzemeltetője a Würtz Ádám Általános Iskola és Alapfokú Művészeti iskola. Minden jog fenntartva.

MTI hírfelhasználó logó

Copyright © 2015.kiss.